实习十三　x[SB]2[/SB]检验

一、目的要求

1．明确x[SB]2[/SB]检验的意义和用途。

2．掌握x[SB]2[/SB]检验方法。

二、内容

[选择题]

1．四格表中四个格子基本数字是 。

（1）两个样本率的分子和分母；（2）两个构成比的分子和分母；

（3）两对实测阳性绝对数和阴性绝对数；（4）两对实测数和理论数。

2．四个百分率作比较，有1个理论数小于5，大于1，其它都大于5， 。

（1）只能作校正x[SB]2[/SB]检验； 　（2）不能作x[SB]2[/SB]检验；

（3）作x[SB]2[/SB]检验不必校正； 　（4）必须先作合理的合并。

3．四格表如有一个实际数为0， 。

（1）就不能作x[SB]2[/SB]检验；（2）就必须用校正x[SB]2[/SB]检验；

（3）还不能决定是否可作x[SB]2[/SB]检验； 　（4）肯定可作校正x[SB]2[/SB]检验。

4．两个样本的构成比（实际的数字分别为25/80和60/75）作差别的假设检验（有可比性） 。

（1）可作x[SB]2[/SB]检验； （2）不可作x[SB]2[/SB]检验

（3）看不出能否作x[SB]2[/SB]检验； （4）只能作x[SB]2[/SB]检验。

5．某医师用A药治疗9例病人，治愈7人，用B药治疗10例病人，治愈1人，比较两药疗效时，可选用的最适当方法是 。

（1）x[SB]2[/SB]检验 　（2）u检验

（3）校正x[SB]2[/SB]检验 　（4）直接计算概率法

[是非题]

1．三个医院的门诊疾病构成作比较不可作x[SB]2[/SB]检验。（ ）

2．用甲乙两药治疗某病，甲组400人，乙组4人，治愈数分别为40人和0人，要研究两药疗效差别，不可作x[SB]2[/SB]检验。（）

3．四格表资料作x[SB]2[/SB]检验，四个格子里都不可以是百分率。（ ）

4．有理论数小于1时，三行四列的表也不能直接作x[SB]2[/SB]检验。（）

5．五个百分率的差别作假设检验，x[SB]2[/SB]＞x[SB]2[/SB][XB]0.05[/XB](n´)，可认为总体率各不相等。（）

6．欲比较两种疗法对某病的疗效，共观察了300名患者，疗效分为痊愈、好转、未愈、死亡四级。要判断两种治疗方法的优劣，可用x2检验。（ ）

7．x2值的取值范围是x2≥0。（ ）

8．x2值和t值一样，随着n´增加而增加。（ ）

9．在x2值表中，当n´一定时，x2值越大，P值越小。 （ ）

10．R×C表的x[SB]2[/SB]检验中，P＜0.05，说明被比较的n个（n＞3）样本率之间。至和某两个样本间差别有显著性。（ ）

三、习题

1．为比较槟榔煎剂和阿的平驱绦虫的效果，对45名绦早患者进行治疗，其结果如下，问两药疗效是否相同？

药物	治疗人数	有效人数
槟榔煎剂	27	22
阿的平	18	12
合计	45	34

2．某县卫生防疫站观察3种药物驱钩虫的疗效，在服药后7天得粪检钩虫卵阴转率（%）如下，问3药疗效是否不同？

药物	例数	阴转例数	阴转率（%）
复方敌百虫片	37	28	75.7
纯敌百虫片	38	18	47.4
灭虫宁	34	10	29.4

3．为研究两种方法细菌培养效果是否相同，分别两种方法对110份乳品作细菌培养，结果如下，请作统计分析。

乳胶凝集	常规培养		合计
	+	-
+	27	1	28
-	8	74	82
合计	35	75	110

4．用两种不同剂量的电离辐射归射小白鼠，第一种剂量照射25只，在照射后14天内死亡14只；第二种剂量照射18只，同时期内死亡5只。问这两种剂量对小白鼠的致死作用是否相同？